Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

1. Приём в 1 класс осуществляется на основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями от 08.10.2021 № 707). 2. Информация о процедуре записи в первый класс Запись в 1 класс в МБОУ «ГЮЛ №86» (далее Лицей) детей, проживающих на закрепленной территории муниципальное образование «Город Ижевск» начинается 1 апреля в 15.00 и завершится 30 июня 2022 года. Количество будущих первых классов – 5, количество обучающихся в них - 125. Процедура записи в 1 класс проходит в 2 этапа: 1) прием и регистрация заявлений с документам от заявителя; 2) принятие решения о зачислении в Лицей либо об отказе в предоставлении услуги.

Медицинское обслуживание выполняют медсестра и врач в оборудованном медицинском кабинете. Работа медперсонала организуется в соответствии с ежегодным планом мероприятий по оздоровлению, иммунизации, профилактике заболеваний. Первичную медико-санитарную помощь обучающимся оказывает Бюджетное учреждение здравоохранения Удмуртской Республики «Детская городская клиническая поликлиника №9 Министерства Здравоохранения Удмуртской Республики».

Требования к условиям получения образования обучающимися с задержкой психического развития (ЗПР) представляют собой систему требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации АООП НОО обучающихся с ЗПР и достижения планируемых результатов этой категорией обучающихся. Интегративным результатом реализации указанных требований является создание комфортной коррекционно-развивающей образовательной среды для обучающихся с ЗПР, построенной с учетом их образовательных потребностей, которая обеспечивает высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей), нравственное развитие обучающихся, что гарантирует охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся. Система условий учитывает особенности лицея, а также его взаимодействие с социальными партнерами (как внутри системы образования, так и в рамках межведомственного взаимодействия).